የትምህርት ሚኒስቴር አካል ጉዳተኛና ልዩ ፍላጎት ያላቸው ዜጎችን የትምህርት ተሳትፎ ወደ 75 በመቶ ሽፋን ለማድረስ እየሰራ ነው

የትምህርት ሚኒስቴር አካል ጉዳተኛና ልዩ ፍላጎት ያላቸው ዜጎችን የትምህርት ተሳትፎ ወደ 75 በመቶ ሽፋን ለማድረስ እየሰራ ነው

የትምህርት ሚኒስቴር አካል ጉዳተኛና ልዩ ፍላጎት ያላቸው ዜጎችን የትምህርት ተሳትፎ አሁን ካለበት 4 በመቶ ወደ 75 በመቶ ለማድረስ ትኩረት ሰጥቶ እየሰራ መሆኑን አስታወቀ፡፡ ሚኒስቴር መስሪያ ቤቱ ከሠራተኛና ማህበራዊ ጉዳይ ሚኒስቴር ጋር በመተባበር በአካል ጉዳተኛ ዜጎች የማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ ተሳትፎና ተጠቃሚነት ዙሪያ ከመገናኛ ብዙሃን ባለሙያዎች፣ የአካል ጉዳተኛ ማህበራትና የሚመለከታቸው አካላት በተገኙበት በአዲስ አበባ ካሌብ ሆቴል የምክክር መድረክ አካሂዷል፡፡

በሚኒስቴር መስሪያ ቤቱ የልዩ ድጋፍና አካቶ ትምህርት ዳይሬክተር አቶ መሐመድ አቡበከር የምክክር መድረኩ በተካሄደበት ወቅት እንዳስታወቁት በሁለተኛው የእድገትና ትራንስፎርሜሽን እቅድ ትኩረት ተሰጥቷቸው ከሚከናወኑ ተግባራት መካከል የአካል ጉዳተኛና ልዩ ፍላጎት ያላቸው ዜጎችን የትምህርት ተደራሽነት ማሳደግ አንዱ ሲሆን በአምስት አመቱ እቅድ ዘመን አካል ጉዳተኛና ልዩ ፍላጎት ያላቸው ዜጎችን የትምህርት ተሳትፎ አሁን ካለበት 4 በመቶ ወደ 75 በመቶ ለማድረስ ተጠናክሮ እየተሰራ ይገኛል ብለዋል፡፡

የአካል ጉዳተኛና ልዩ ፍላጎት ያላቸው ዜጎችን በሁሉም የትምህርት ዘርፎች ተጠቃሚ ለማድረግ የሚያስችል የአስር አመት ስትራቴጂክ ፕላን ተዘጋጅቶ ተግባራዊ እንቅስቃሴ መጀመሩንም ዳይሬክተሩ ተናግረዋል፡፡ እስካሁን ሲሰሩ የነበሩ የትምህርት ቤት ግንባታዎች አካል ጉዳተኛ ዜጎችን ተደራሽ ያደረጉ አለመሆናቸውን የጠቆሙት አቶ መሐመድ በቀጣይ የህንፃ ግንባታ አዋጅን መሠረት በማድረግ የመማሪያ ክፍሎችና አስፈላጊ መገልገያዎች አካል ጉዳተኞችን ታሳቢ በማድረግ ይሰራሉ ብለዋል፡፡

በተያዘው በጀት አመትም የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎችን የትምህርት ተጠቃሚነት ለማሳደግ የንቅናቄ ሰነድ በማዘጋጀት፣ ትምህርት ቤቶችን ለአካል ጉዳተኞች ምቹ በማድረግ፣ መምህራን መስማት ለተሳናቸውና ለአይነ ስውራን ተማሪዎች ተገቢ ትምህርት እንዲሰጡ ለማስቻል አቅም የማጎልበት ስራ እየተሰራ ይገኛል ብለዋል፡፡ እንዲሁም 1 እስከ 8 ክፍሎች ለሚማሩ መስማት ለተሳናቸው ተማሪዎች የመማሪያና ማስተማሪያ መፃህፍት ተዘጋጅተው መሰራጨታቸው፣ 1 ደረጃ ትምህርት መፃህፍትን በብሬል በመተርጎም ለአይነ ስውራን ተማሪዎች ተደራሽ የማድረግ፣ 2 ደረጃ ትምህርት መፃህፍትን በብሬል በማዘጋጀት ለአይነ ስውራን ተማሪዎች ተጠቃሚ ለማድረግ እንዲሁም ለትምህርት ቤቶች አስፈላጊ የመማሪያ ማስተማሪያ ግብዓቶችን የማሟላት ስራ እየተሰራ እንደሚገኝ ዳይሬክተሩ ገልፀዋል፡፡

የምክክር መድረኩ በትምህርት ዘርፍ የተከናወኑ ተግባራት በአግባቡ በመገናኛ ብዙሃን አማካኝነት ለህብረተሱ ተደራሽ ከማድረግ አንፃር ውስንነት በመኖሩ የመገናኛ ብዙሃን ባለሙያዎች በአካል ጉዳተኞች ዙሪያ መረጃዎችን በምን መልኩ ለህብረተሰቡ ማስተላለፍ እንዳለባቸው የሚያስችል መሆኑን አቶ መሐመድ አስረድተዋል፡፡  ከተሳታፊዎች መካከል አንዳንዶች በሰጡት አስተያየት መድረኩ አካል ጉዳተኞችን ተጠቃሚ የሚያደርጉ ህጎችና መመሪያዎች ተፈፃሚነትና ፋይዳቸውን እንዲያውቁ ያደረገ መሆኑ፣ የመገናኛ ብዙሃን ባለሙያዎችም ከመድረኩ ባገኙት ግንዛቤ በአካል ጉዳተኞች ዙሪያ በሚፈለገው መልኩ ለመስራትና ለህብረተሰቡ መረጃዎችን በአግባቡ ለማድረስ እገዛ እንዳለው ጠቁመዋል፡፡10 - Special needs ed Pic 2

በሌላ በኩል አካል ጉዳተኞች በትምህርትና በሌሎችም ዘርፎች በአግባቡ ተጠቃሚ እንዲሆኑ ተከታታይነት ያለው የተጠናከረ ስራ መሰራት እንዳለበት፣ እንዲሁም መስማት የተሳናቸው መምህራን በመምህርነት የስራ ቅጥር ቢወዳደሩም አድልኦ እየተፈፀመባቸው እንደሚገኝ ገልፀው የሚመለከታው አካላት መፍትሄ እንዲሰጡ ጠይቀዋል፡፡

በመድረኩ ትምህርት እንደ ሰብዓዊ መብት፣ የልዩ ፍላጎት/አካቶ ትምህርት ስትራቴጂና የአፈፃፀም መመሪያ፣ የስራ ስምሪት መብት አዋጅ፣ የአካል ጉዳተኞች የህንፃዎች፣ መንገዶችና መረጃ ተደራሽነት እንዲሁም በሰው ሰራሽና አካል ድጋፍ ምንነት


News

የቀጣይ 5 ዓመት የአጠቃላይ ትምህርት ጥራት ማሻሻያ መርሃ-ግብር ይፋ ሆነ

የአጠቃላይ ትምህርት ጥራት ማሻሻያ መርሃ-ግብር "የአጠቃላይ ትምህርት ጥራት ማሻሻያ መርሃ-ግብር ለፍትሃዊነት " በሚል መሪ ቃል ለቀጣዩ 5 ዓመታት የሚተገበር የአጠቃላይ ትምህርት ጥራት ማሻሻያ ፕሮግራም የኢ.ፌ.ዲ.ሪ. ም/ጠቅላይ ሚኒስትር አቶ ደመቀ መኮንን በተገኙበት ይፋ ሆኗል።

አካል ጉዳተኞች እንደየችሎታቸውና እንደየፍላጎታቸው መማር እንደሚገባችዉ ተገለጸ፤

በትምህርት ሚኒስቴር የልዩ ፍላጎትና አካቶ ትምህርት ዳይሬክቶሬት ከሰኔ 04 - 11/2010 ዓ.ም በአካል ጉዳተኞች ትምህርት ስታንዳርድ ረቂቅ ሰነድ ላይ ውይይት አካሄደ፡፡ በውይይቱም ከተለያዩ ክልሎች ለተውጣጡ የአካቶ ትምህርትና የስርዓተ ትምህርት ባለሙያዎች፤ከትምህርት ሚኒስቴር ልዩ ልዩ ክፍሎች እንዲሁም ባለድርሻ አካላት ተሳትፈዋል፡፡

የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት መግቢያ ፈተና በሰላም ተጠናቀቀ

የኢ.ፌ.ዴ.ሪ. ትምህርት ሚኒስቴር የ12ኛ ክፍል ብሔራዊ ፈተና በሰላም መጠናቀቁን አስታወቀ፡፡ በሚኒስቴር መ/ቤቱ የአጠቃላይ ትምህርት ዘርፍ ሚኒስትር ዴኤታ ክቡር አቶ መሀመድ አህመዲን የፈተናውን መጠናቀቅ አስመልክቶ ለጋዜጠኞች መግለጫ በሰጡበት ወቅት በፈተናው ሂደት ከቅድመ ዝግጅት ጀምሮ እስከ ፍፃሜው ድረስ በሰከነና በተረጋጋ ሁኔታ እንዲጠናቀቅ የትምህርት ባለድርሻ አካላት፣ መምህራን፣ ተማሪዎች፣ የተማሪ ወላጅ፣ የሚዲያ አካላትና የፀጥታ ኃይል እንዲሁም መላው ህብረተሰብ ከፍተኛ አስተዋፅኦ ማበርከታቸውን ገልጸዋል፡፡ እንደ ሚኒስትሩ ገለፃ በአንዳንድ የመፈተኛ ጣቢያዎች ተንቀሳቃሽ ስልክ ይዘው ክፍል መግባትና ለሌላ ተማሪ ለመፈተን የመሞከር አዝማሚያዎች ቢከሰቱም በየደረጃው በተሰማሩ የፈተናው ግብረ ኃይል አማካይነት ችግሮቹ እልባት ማግኘታቸውንም ጠቁመዋል፡፡

የ2010ዓ.ም የ10ኛ ክፍል ብሔራዊ ፈተና በሠላም ተጠናቀቀ

የ2010ዓ.ም የ10ኛ ክፍል ብሔራዊ ፈተና በሠላም መጠናቀቁን በትምህርት ምዘናና ፈተናዎች ኤጀንሲ ምክትል ዳይሬክተር ዶ/ር ዘርሁን ዱሬሳ ገለጹ፡፡ 1.2 ሚሊዮን የሚሆኑ ተማሪዎች የተፈተኑት እና ከ70ሺህ በላይ የሚሆኑ ፈታኞችና ተቆጣጣሪዎች የተሳተፉበት ፈተና፣ በአንዳንድ ፈተና ጣቢያዎች ላይ ሞባይል ይዘው ክፍል መግባት፣ ለመኮረጅ መሞከር፣ ለሌላ ተማሪ ለመፈተን መሞከር ችግሮች የነበሩ ቢሆንም ጉዳዩ ቀላልና በፈተና ደንብ የሚታይ ይሆናል፣ በአጠቃላይ ግን ፈተናው በታቀደለት ጊዜ በሠላም ተጠናቋል ብለዋል ዶ/ር ዘርሁን፡፡

በአካል ጉዳተኞች መብቶች ጥበቃ ስምምነት አተገባበር ዙሪያ ስልጠና ተሠጠ፤

በሠራተኛና ማህበራዊ ጉዳይ ሚኒስቴር እና በትምህርት ሚኒስቴር የጋራ ትብብር በተባበሩት መንግስታት የአካል ጉዳተኞች መብቶች ጥበቃ ስምምነት አተገባበር ዙሪያ ከፌደራል ተቋማት ለተውጣጡ ባለድርሻ አካላት የተዘጋጀ ስልጠና ከግንቦት 23-ግንቦት 27/2010 ዓ.ም በአዳማ ከተማ በመሰጠት ላይ ነው ፡፡