News News

የትምህርትና ስልጠና አካላት የውጤታማነት አሰራር ስነ ዘዴን መተግበር ይጠበቅባቸዋል - ዶክተር ሽፈራው ተ/ማርያም

በየደረጃው የሚገኙ የትምህርትና ስልጠና አካላት የውጤታማነት አሰራር ስነ ዘዴን በመተግበር የትምህርት ጥራትን ለማረጋገጥና የሥራ ዕድል ተጠቃሚነትን ለማስፋት ለተቀመጠው ግብ ተፈጻሚነት መረባረብ እንደሚጠበቅባቸው የትምህርት ሚኒስትሩ ዶክተር ሽፈራው /ማርያም አስገነዘቡ፡፡


የትምህርት ሚኒስትሩ ዶክተር ሽፈራው / ማርያም በአዳማ ከተማ እየተካሄደ በሚገኘው የውጤታማነት አሰራር/DELIVEROLOGY/ አውደጥናት እንዳስገነዘቡት ሁሉም የትምህርት ሥራ ባለድርሻዎች በውጤታማነት አሰራር/ DELIVEROLOGY/ ስነ ዘዴ በመጠቀም በትምህርትና ስልጠና ዘርፍ የተቀመጠው ግብ እንዲሳካ ተባብረውና ተቀናጅተው ሊሰሩ ይገባል፡፡


በአጠቃላይ ትምህርት፣በቴክኒክ ሙያ ትምህርትና ስልጠና ዘርፍና በከፍተኛ ትምህርት ዘርፍ የትምህርት ጥራትን በማረጋገጥ የሥራ ዕድልን ለማስፋት የሚቻለው በዘርፉ የሚስተዋሉ ማነቆዎችን በመፍታትና የመፈጸምና የማስፈጸም አቅምን በማሳደግ መሆኑን ዶክተር ሽፈራው ተናግረዋል፡፡


በመሆኑም በየደረጃው የሚገኙ የትምህርትና ስልጠና አካላት ዕቅዶቻቸውን በውጤታማነት በመፈጸም ተማሪዎች በህይወት ዘመን ክህሎት በየተሰማሩበት የትምህርት እርከን በቅተው በኢኮኖሚው የድርሻቸውን እንዲያበረክቱ የማስቻል የጋራ ኃላፊነት እንዳለባቸው ሚኒስትር አስታውቀዋል፡፡


ሁሉም የትምህርትና ስልጠና አካላት እንደተጨባጭ ሁኔታቸው የትምህርት ጥራትን በማረጋገጥ ኢኮኖሚው የሚፈልገውን የበቃ የሰው ኃይል ለማፍራት የውጤታማነትን አሰራር/ DELIVEROLOGY/ ዘዴን ተከትሎ መሥራትና የሚፈለገውን ውጤት በአጭር ጊዜ ማስመዝገብ እንደሚጠበቅባቸው ተናግረዋል፡፡


መንግስት በየዓመቱ እስከ 25 በመቶ በጀት ለትምህርት ሥራ ውጤታማነት በመመደብ ለዘርፉ እድገት ከፍተኛ ትኩረት መስጠቱን የጠቆሙት ሚኒስትሩ በዘርፉ እየተመዘገበ የሚገኘው ውጤት ወደላቀ ደረጃ እንዲሸጋገር ማስቻል እንደሚገባም አስረድተዋል፡፡
በትምህርትና ስልጠና ዘርፉ የውጤታማነት አሰራርን ተግባራዊ ማድረግ የሚመዘገበው ውጤት የትምህርትና ስልጠና ዘርፉን ውጤታማነት ከማረጋገጥ ባሻገር በአገር ደረጃም ዘርፈ ብዙ የማስፈጸም አቅም ምላሽ መስጠት እንደሚያስችል ሚኒስትሩ ዶክተር ሽፈራው አስረድተዋል፡፡


በየደረጃው የሚገኙ የትምህርትና ስልጠና ተቋማት የውጤታማነት አሰራር ስነ ዘዴን የዕቅዳቸው አካል በማድረግ በመደጋገፍና በመተሳሰብ መሥራትና የሚፈለገውን ውጤት ማምጣረ እንዳለባቸው ሚኒስትሩ በአጽንኦት አስገንዝበዋል፡፡
በውጤታማነት አሰራር ስነ ዘዴ ላይ አትኩሮ እየተካሄደ በሚገኘው በዚህ አውደጥናት በየደረጃው የሚገኙ የትምህርትና ስልጠና ባለድርሻዎች ተሳታፊ መሆናቸውን የትምህርት ሚኒስቴር የኮሙኒኬሽን ጉዳዮች ዳይሬክቶሬት ዘግቧል፡፡



No comments yet. Be the first.
News

በከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ለሚካሄዱ የትምህርትና ሥልጠና ሥራዎች ውጤታማነት ተማሪዎች፣ መምህራን ፣ወላጆችና ህብረተሰቡ ኃላፊነታቸውን በላቀ ደረጃ ሊወጡ እንደሚገባ ተገለጸ

በከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ለሚካሄዱ የትምህርትና ሥልጠና ሥራዎች ውጤታማነት ተማሪዎች፣ መምህራን ፣ወላጆችና ህብረተሰቡ ኃላፊነታቸውን በላቀ ደረጃ ሊወጡ እንደሚገባ የትምህርት ሚኒስትሩ ክቡር ዶ/ር ጥላዬ ጌቴ አስታወቁ፡፡ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ህብረ-ብሔራዊነትና ኢትዮጵያዊነት የሚገነባባቸው ተቋማት እንጂ ተግባራቸው በጥቂት ችግር ፈጣሪዎች የሚስተጓጎል አለመሆኑንም ገለጹ 141ሺህ አዲስ ተማሪዎችን ጨምሮ ከ700 ሺህ በላይ ተማሪዎች በመንግስት ዩኒቨርስቲዎች በመማር ላይ መሆናቸውን ጠቁመዋል፡፡

ከ2011 የትምህርት ዘመን ጀምሮ በሁሉም የቅድመ ምረቃ ትምህርት መስኮች የብቃት መለኪያ አጠቃላይ ምዘና (የመውጫ ፈተና) ልተገበር ነው

ከ2011 የትምህርት ዘመን ጀምሮ በሁሉም የቅድመ ምርቃ ትምህርት መስኮች ተማሪዎች ከመመረቃቸው በፊት የብቃት መለኪያ አጠቃላይ ምዘና (የመውጫ ፈተና) ወስደው አጥጋቢና ከዚያ በላይ ውጤት ማስመዝገብ እንደሚጠበቅባቸው የኢ.ፌ.ዴ.ሪ ትምህርት ሚኒስቴር አስታወቀ። የከፍተኛ ትምህርት ጥራትን በተለይም የምሩቃንን ብቃትና ተወዳዳሪነት ለማረጋገጥ ተማሪዎች ትምህርታቸውን ካጠናቀቁ በኋላ አጠቃላይ ምዘና ወይም የመውጫ ፈተና መስጠት የምሩቃንን ዕውቀት፣ ክህሎትና አመለካከት ለመመዘን የላቀ ሚና ከመጫወቱም በተጨማሪ የተመራቂ ተማሪዎች በራስ መተማመን ያጎለብታል፡፡

የምርምርና የፈጠራ ስራ ውድድር ኤግዚቪሽን ተካሄደ

የሂሳብና ሣይንስ ትምህርቶች ማሻሻያ ማዕከል ከስቴምስ ሲነርጂ ፣ከዩኔስኮ እና ከኢትዮጵያ ሣይንስ አካዳሚ ጋር በመተባበር "በሣይንስና ቴክኖሎጂ ፈጠራ የበለፀገ ህብረተሰብ ለዘላቂ ሠላምና ልማት "በሚል መሪ ቃል አገር አቀፍ የምርምርና ፈጠራ ስራ ውድድር ኤግዚቪሽን በኢትዮጵያ ሣይንስ አካዳሚ ተካሄደ፡፡ የምርምርና የፈጠራ ስራ አውደ- ርዕይ መከፈቱን አስመልክቶ የእንኳን ደህና መጣችሁ መልዕክት ያስተላለፉት ፕሮፌሰር ማስረሻ ፈጠነ የኢትዮጵያ ሣይንስ አካዳሚ ዋና ዳይሬክተር ሲሆኑ የኢትዮጵያ ሣይንስ አካዳሚ የኢትዮጵያን ሣይንስ ለማበልፀግ የተቋቋመ መሆኑን አስታውሰው ይህ ማዕከል የህብረተሰቡን የሳይንስና ቴክኖሎጂ ፈጠራ እንዲሁም ቴክኖሎጂን የመጠቀም አቅሙን ለማጎልበት ለማስተማርና የሣይንስ ፖርሽን ለመፍጠር የተሰራ ሲሆን ቋሚ የሳይንስ ማዕከል ለመፍጠር ሰፊ እንቅስቃሴ እየተደረገ ነው፡፡ በመሆኑም በቅርቡም የሳይንስ ማዕከሉ ወደ ስራ ይገባል በዚህም ወጣቱ ወደ ሣይንስ በሄደ ቁጥር የሀገራችን ተስፋ እየለመለመ ይሄዳል ብለዋል፡፡

የሥርዓተ-ፆታ ማካተትና ተቋማዊ ማድረግ መከታተያ፣ መመዘኛና በደረጃ የመለያ ማዕቀፍ ላይ ስልጠና ተሰጠ

የትምህርት ሚኒስቴር ሥርዓተ ፆታ ጉዳዮች ዳይሬክቶሬት ከሚኒስቴር መስሪያ ቤቱ ሁሉም የሥራ ክፍሎች እና ከተጠሪ ተቋማት ለተውጣጡ ከፍተኛ ባለሙያዎች እየተሰጠ ባለው ስልጠና የሁለተኛ ቀን ውሎ በሥርዓተ-ፆታ ማካተትና ተቋማዊ ማድረግ መከታተያ፣ መመዘኛና በደረጃ የመለያ ማዕቀፍ ላይ ስልጠና ሰጠ ፡፡ ስልጠናውን የሰጡት በዳይሬክቶሬቱ የስርዓተ ፆታ ክትትልና ድጋፍ ከፍተኛ ባለሙያ የሆኑት አቶ ብርሃኑ አረጋ ሲሆኑ የዚህ ስልጠና ዋና አላማ በሚኒስቴር መስሪያ ቤታችን ያሉ የስራ ክፍሎች የሥርዓተ ፆታ እኩልነትና ሴቶችን ማብቃት ተቋማዊ ለማድረግ የሚያከናውኑትን ተግባራት በመመዘንና ተከታታይ ድጋፍ በመስጠት የሥርዓተ ፆታ እኩልነት በሁሉም ዘርፍ ለማረጋገጥ ብሎም የሀገራችንን የልማት ራዕይ ለማሳካት ነው ብለዋል፡፡

የመንግስታዊና ግብረሰናይ ድርጅቶች የጋራ ፎረም ውይይት ተካሄደ፡፡

ዛሬ ጥቅምት 20/2010 ዓ.ም በትምህርት ሚኒስቴር አዳራሽ መንግስታዊና መንግስታዊ ያልሆኑ ድርጅቶች በትምህርት ስልጠና ዘርፍ የ2010 ዓ.ም ዋና ዋና ዕቅዶች ላይ ተገናኝተው ውይይት አድርገዋል፡፡ በምክክር መድረኩ ተገኝተው የመድረኩን አላማ የገለጹት በትምህርት ሚኒስቴር የእቅድ ዝግጅትና ሃብት ማፈላለግ ዳይሬክቶሬት ዳይሬክተር አቶ ኤልያስ ግርማ የመድረኩ ዋና አላማ የትምህርት ሴክተሩ እቅድ አፈጻጸም ላይ ውይይት ማድረግ ነው ብለዋል፡፡